Dar com uma mão e tirar com a outra

Ninguém diz: amo-te muito mas... ou se diz não devia dizer.

Também com os nossos filhos ou alunos, devemos dizer o que queremos, passar a mensagem principal sem acrescentar o mas. Ou então, começar pela mensagem negativa e dizer a positiva depois do mas. Embora não tenha um sabor tão bom, como quando o dizemos isoladamente (eg.: "Eu não gosto da tua atitude, mas gosto muito de ti.").

Sempre que acrescentamos estas três letrinhas, estamos a dar com uma mão enquanto tiramos com a outra.

E isso deixa sempre um sabor agridoce. Para quem ouve e para quem diz.

Eu gosto de ti, quero o teu bem, apoio-te, oiço-te, sem nenhum mas. Exatamente assim.

De início custa, porque há coisas que temos muito enraizadas, mas é uma questão de hábito. Tudo vem com o treino. E com o facto de estarmos sensibilizados para este tópico, de pensarmos no que dizemos, em vez de só falarmos.

Dizer, partilhar, comentar, tem impacto em quem ouve.

Porque quando nos dizem que somos inteligentes, bonitos e interessantes, escutamos mas duvidamos.

Enquanto que quando nos dizem que somos feios, burros, gordos, desagradáveis ou idiotas, tendemos a acreditar à primeira. Principalmente se valorizamos a pessoa que diz.

As palavras têm poder, muito poder, pelo que devemos usá-las para criar um impacto positivo nos outros.

Para potenciar, fortalecer, enaltecer, sem nenhum mas. 

Experimentem, treinem e depois digam como foi.

Até para o mês que vem!