Preparação para os exames nacionais

Não precisas de mais tempo, precisas de mais foco!

Os exames Nacionais e as provas de aferição estão à porta.

Começa antecipadamente a preparar-te.

Este artigo é dedicada a esta etapa.

Como é que se come um elefante?

Às fatias. Não o animal, obviamente, mas o que ele representa. O facto de ser grande.

Também esta fase de exames e provas pode parecer assim, grandes!

Já sabes que curso vais escolher? Quais as 6 opções que vais preencher?

Se sim, que bom, que alívio. Menos uma coisa para pensar.

Se não, procura a ajuda de quem conhece as regras e te pode apoiar nessa tomada de decisão. Antes de olhares para a média, olha para ti, pensa naquilo que gostas e no que te vai trazer mais realização.

Este projeto também é isso, uma ajuda no autoconhecimento e na tomada de decisão:

www.orientaosteussonhos.pt

1. Quando chegares a casa, depois das aulas, faz ou completa os apontamentos das disciplinas a que vais ter exame. Assim, estes ficam logo atualizados.
2. Aponta aquilo que tens mais dificuldade em perceber ou em memorizar. Destaca esses tópicos dos que já dominas.
3. Tenta explicar para ti mesmo os conteúdos da matéria, falando em voz alta. Imagina que és professor e tenta passar a informação a outra pessoa.
4. Faz exercícios para praticar.
5. Em conteúdos teóricos, tenta responder a perguntas. Muitos livros têm uma parte para este fim, ex.: “já sei”, “até aqui aprendi…”

A escolha múltipla é uma estratégia de avaliação das aprendizagens cada vez mais utilizada. Ela requer grande concentração, absoluto domínio da impulsividade e boa capacidade de analise e relação de conceitos. Muitas vezes os alunos conhecem os conteúdos, mas não conseguem acertar na resposta por não entender a mecânica deste tipo de questões.

Então, para resolverem esta dificuldade, nada melhor do que começarem eles próprios a criar questões de escolha múltipla para fazer aos pais, aos irmãos ou até aos amigos. Primeiro podem fazer de assuntos do seu interesse e depois, quando dominarem a lógica, devem começar a fazer dos conteúdos programáticos. Fazendo este exercício com seriedade e regularidade a resolução de questões de escolha múltipla deixa de ser um problema e começa a ser um Sucesso

Aquilo que garante a aprendizagem dos vossos filhos não é o projeto pedagógico da escola, não é o material didático que ele usa, nem são as atividades extracurriculares.

Não é aquilo que, mas Quem.

A resposta ao Quem garante… são vocês os pais. Porque nada substitui o poder de uma família presente.